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ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS

La presente unidad didáctica, corresponde a la Carrera de Computación e informática, tiene carácter obligatorio y es teórico-práctico, permite al estudiante analizar, diseñar e implementar los sistemas de información a partir del desarrollo de proyectos y construyendo procesos de información de acuerdo a las necesidades de los usuarios utilizando la metodología rápidas

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (Computación e Info.)

El objetivo terminal de la unidad didáctica de Comunicación Empresarial es que el alumno desarrolle seis habilidades (recepción oral y escrita, producción oral y escrita e interacción oral y escrita) para lograr una competencia comunicativa en inglés satisfactoria y con ello, pueda el alumno interactuar en diversos escenarios personales, laborales, profesionales y académicos.

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (Electrotecnia Indust.)

El objetivo terminal de la unidad didáctica de Comunicación Empresarial es que el alumno desarrolle seis habilidades (recepción oral y escrita, producción oral y escrita e interacción oral y escrita) para lograr una competencia comunicativa en inglés satisfactoria y con ello, pueda el alumno interactuar en diversos escenarios personales, laborales, profesionales y académicos.

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (Enfermería Tec.)

El objetivo terminal de la unidad didáctica de Comunicación Empresarial es que el alumno desarrolle seis habilidades (recepción oral y escrita, producción oral y escrita e interacción oral y escrita) para lograr una competencia comunicativa en inglés satisfactoria y con ello, pueda el alumno interactuar en diversos escenarios personales, laborales, profesionales y académicos.

COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (Laboratorio Clínico)

El objetivo terminal de la unidad didáctica de Comunicación Empresarial es que el alumno desarrolle seis habilidades (recepción oral y escrita, producción oral y escrita e interacción oral y escrita) para lograr una competencia comunicativa en inglés satisfactoria y con ello, pueda el alumno interactuar en diversos escenarios personales, laborales, profesionales y académicos.